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五大联赛买球:教师发展

五大联赛买球:打造精彩课堂 共促专业成长 ——开封高中能力作风建设暨青年教师成长专题会

为了落实学校第八届教职工代表大会精神,营造积极向上、奋发进取的专业发展环境,引导全体教师认真学习新课程新教材,提升教学水平,促进专业化成长,学校于3月11日在会议室召开了能力作风建设暨青年教师成长专题会。开封高中校长宋全会,校务委员王新国,教务处主任周金陈,各学科教研组长和青年教师参加了本次会议,会议由师训处主任毛广文主持。

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毛广文首先带领与会教师共同学习了《五大联赛买球关于开展“精彩课堂”岗位练兵活动的实施方案》,并对开封高中“精彩课堂”岗位练兵活动的具体实施进行了详尽部署。

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周金陈带领大家学习了《河南省普通中小学、幼儿园教育优质课教学评选活动实施方案》,同时对我校教师近年来在优质课比赛中的获奖情况及省优质课评比的具体步骤做了详细的介绍,他勉励各教研组长和青年教师要抓住课改契机,积极参加各级优质课比赛,通过岗位练兵的方式促使教学水平再上新台阶。

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王新国就能力作风建设和青年教师的发展提出了殷切的期待。他指出学校的持续高质量发展关键在教师,青年教师在专业化成长中要强化发展内驱力,制定专业成长规划,努力成长为骨干力量。

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宋全会对能力作风建设与岗位练兵相结合提出了总体要求。他指出,聚焦课堂活动的开展,不仅能促进教师发展,更是加强能力作风建设的好机会。教研组长要发挥示范引领作用,积极准备,及早筹划,务求实效。教研组要通过各种活动的开展,逐步建立基于学科教研组、备课组、教师个体“三位一体”的教师专业发展体系,着力提升师资队伍水平,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构优化、富有创新活力、适应高考综合改革的一流师资队伍。

教研组建设和岗位练兵是学校师资培训活动的重要组成部分。借助活动加强组风建设,聚集教育合力;提升教研组长、备课组长的号召力、引领力;进一步明确教研组长、备课组长的职责,发挥业务权威作用;培养一大批学科业务骨干,形成一支强有力的学科教学团队,打好团体仗,助力教师走向专业化发展之路,带动教师专业发展再上新台阶。(摄影:赵华  审核:毛广文)


五大联赛买球:打造精彩课堂 共促专业成长 ——开封高中能力作风建设暨青年教师成长专题会

为了落实学校第八届教职工代表大会精神,营造积极向上、奋发进取的专业发展环境,引导全体教师认真学习新课程新教材,提升教学水平,促进专业化成长,学校于3月11日在会议室召开了能力作风建设暨青年教师成长专题会。开封高中校长宋全会,校务委员王新国,教务处主任周金陈,各学科教研组长和青年教师参加了本次会议,会议由师训处主任毛广文主持。

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毛广文首先带领与会教师共同学习了《五大联赛买球关于开展“精彩课堂”岗位练兵活动的实施方案》,并对开封高中“精彩课堂”岗位练兵活动的具体实施进行了详尽部署。

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周金陈带领大家学习了《河南省普通中小学、幼儿园教育优质课教学评选活动实施方案》,同时对我校教师近年来在优质课比赛中的获奖情况及省优质课评比的具体步骤做了详细的介绍,他勉励各教研组长和青年教师要抓住课改契机,积极参加各级优质课比赛,通过岗位练兵的方式促使教学水平再上新台阶。

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王新国就能力作风建设和青年教师的发展提出了殷切的期待。他指出学校的持续高质量发展关键在教师,青年教师在专业化成长中要强化发展内驱力,制定专业成长规划,努力成长为骨干力量。

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宋全会对能力作风建设与岗位练兵相结合提出了总体要求。他指出,聚焦课堂活动的开展,不仅能促进教师发展,更是加强能力作风建设的好机会。教研组长要发挥示范引领作用,积极准备,及早筹划,务求实效。教研组要通过各种活动的开展,逐步建立基于学科教研组、备课组、教师个体“三位一体”的教师专业发展体系,着力提升师资队伍水平,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构优化、富有创新活力、适应高考综合改革的一流师资队伍。

教研组建设和岗位练兵是学校师资培训活动的重要组成部分。借助活动加强组风建设,聚集教育合力;提升教研组长、备课组长的号召力、引领力;进一步明确教研组长、备课组长的职责,发挥业务权威作用;培养一大批学科业务骨干,形成一支强有力的学科教学团队,打好团体仗,助力教师走向专业化发展之路,带动教师专业发展再上新台阶。(摄影:赵华  审核:毛广文)


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